Jadiinovasi bisa terjadi dalam segala bidang termasuk di dalamnya pendidikan.Inovasi dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja. Khususnya dalam bidang pendidikan, inovasi biasanya muncul dari adanya keresahan dan keinginan dari pihak –pihak tertentu tentang penyelenggaraan pendidikan.Misalnya, keresahanguru tentang proses belajar 5 Catatlah apa yang kamu rasakan. Setelah melakukan kegiatan di atas, jawablah pertanyaan berikut sebagai panduan membuat kesimpulan. 1. Apa yang kamu rasakan setelah memegang sendok yang dimasukkandalam air hangat? 2. Mengapa ujung sendok yang kamu pegang terasa panas? 3. Termasuk peristiwa apakah perpindahan panas pada percobaan ini?Mengapa 3 Pengembangan ilmu ilmu di indonesia haruslah memperhatikan relasi antar ilmu tampa mengorbankan otonomi antara masing-masing di siplin ilmu. Di sini di perlukan filsafat sebagai mediator, terutama bidang filsafat ilmu. Dalam hal ini Gaston Bachelard, menegaskan perlunya hubungan yang erat antar ilmu dengan filsafat. 1 Pertemuan Ke-1 ( 4 x 45 menit ) Waktu. Kegiatan Pendahuluan. Guru : Orientasi. v Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran. v Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin. v Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali kegiatan pembelajaran. 14 Melalui bimbingan guru, peserta didik menarik kesimpulan dari percobaan yang telah dilakukan (critical thinking and problem solving) 15. Peserta didik membuat laporan Percobaan Magnet secara putih di atas sebuah magnet - Taburi kertas tersebut dengan bubuk besi Tuliskan sifat-sifat magnet yang kamu ketahui dari percobaan yang telah contoh soal cerita limit fungsi trigonometri dalam kehidupan sehari hari. Teks laporan percobaan merupakan teks yang menceritakan percobaan yang dilakukan oleh peneliti. Biasanya teks seperti ini digunakan untuk melaporkan hasil percobaan, karya ilmiah, atau laporan praktikum. Tujuan dari teks laporan percobaan adalah untuk memberikan informasi kepada orang lain mengenai hasil percobaan yang telah dibuat. Struktur teks laporan percobaan Tujuan percobaan Alat dan bahan untuk percobaan Kesimpulan percobaan Kesimpulan adalah pernyataan yang diambil dari beberapa pernyataan ide pemikiran dengan beberapa aturan yang berlaku. Kesimpulan termasuk suatu gagasan yang tercapai di bagian akhir pembicaraan. Atau dengan kata lain bahwa kesimpulan adalah hasil dari suatu pembicaraan. Ciri-ciri kesimpulan Menyatakan kembali kalimat tesis dengan kalimat berbeda Menyatakan kembali kalimat topik penelitian dari paragraf yang telah dikembangkan tetapi dengan kata-kata berbeda Menyatakan pendapat, membuat prediksi, atau memberikan solusi Diakhiri dengan pernyataan yang meringkas Menggunakan kata transisi ringkasan yaitu, dengan kata lain, singkatnya, ringkasannya, kesimpulannya, dengan demikian, jadi, dan karena itu Kutipan teks laporan percobaan tersebut membahas tujuan untuk membuktikan bahwa pertumbuhan dan perkembangan tanaman dapat dipengaruhi oleh faktor eksternal. Yang dibuktikan dengan percobaan yang dilakukan pada tanaman kacang hijau. Efek tersebut dapat mewakili keterkaitan atau pengaruh antara faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan C. 6 Struktur Teks Laporan Percobaan Beserta Contohnya yang Baik dan Benar – Sebagai bagian penting dalam sebuah penelitian, kamu perlu membuat sebuah tulisan berupa laporan percobaan yang tepat. Agar tidak salah saat menyusunnya, ketahui terlebih dahulu 6 struktur teks laporan percobaan beserta contohnya. Berikut ini penjelasannya. 6 Struktur Teks Laporan PercobaanDaftar Isi6 Struktur Teks Laporan Percobaan1. Judul2. Pendahuluan3. Bahan dan Alat yang Digunakan4. Tahapan Percobaan5. Hasil Percobaan6. KesimpulanBagaimana Ciri-Ciri Teks Laporan PercobaanContoh Teks Laporan Percobaan Daftar Isi 6 Struktur Teks Laporan Percobaan 1. Judul 2. Pendahuluan 3. Bahan dan Alat yang Digunakan 4. Tahapan Percobaan 5. Hasil Percobaan 6. Kesimpulan Bagaimana Ciri-Ciri Teks Laporan Percobaan Contoh Teks Laporan Percobaan startup-stock-photos Untuk membuat sebuah laporan percobaan yang lengkap, ikuti enam struktur penulisan bakunya. Sehingga nantinya akan memudahkanmu, saat harus menyediakan informasi yang tepat di akhir dan mudah dipahami untuk bahan penelitian dan laporan akhir. 1. Judul Pada halaman paling depan dari laporan, dibuat judul yang lengkap sesuai percobaan yang dilakukan. Sama halnya, dengan jenis laporan lain karena sangat berfungsi untuk mengidentifikasi isi dari sebuah laporan. Contoh, kamu akan melakukan percobaan tentang kandungan di dalam air putih. Tentunya, judul paling tepat yaitu “kandungan penting di dalam air putih”. 2. Pendahuluan Selanjutnya, pada halaman pendahuluan dijelaskan tiga hal utama yaitu latar belakang dari berlangsungnya sebuah percobaan. Dimana kamu perlu menjabarkan apa saja yang menjadi alasan percobaan perlu dilakukan. Kemudian, perumusan dari masalah yang menjadi objek percobaan. Penjelasannya harus benar-benar detail, tentang apa saja masalah utama perlu dibahas selama melakukan sebuah uji coba. Terakhir yakni tujuan dari sebuah percobaan, dijelaskan juga secara rinci apa saja tujuan dari pelaksanaan sebuah uji coba. Baik itu tujuan jangka pendek maupun jangka panjang. 3. Bahan dan Alat yang Digunakan Kamu juga perlu menjelaskan apa saja bahan dan alat, yang akan dipakai saat melakukan percobaan nanti. Rincikan secara detail, hingga alat paling kecil sekalipun lengkap dengan fungsi alat tersebut. Contohnya, “alat yang digunakan adalah tabung reaksi, pipet, pinset dan bahan yang dipakai adalah air putih, yang matang dan bahan penguji kandungan sebuah zat”. 4. Tahapan Percobaan Jelaskan pula bagaimana tahapan dari percobaan yang akan kamu lakukan nanti, mulai dari awal di tahap persiapan hingga hasil dari percobaan didapatkan. Sebagai contoh Persiapan bahan dan alat Memasukkan bahan ke dalam tabung reaksi lalu dicampur dengan bahan pelarut Tunggu sampai proses pelarutan selesai, cek kondisi bahan utama dan kandungan di dalamnya 5. Hasil Percobaan Di dalam bagian ini, lebih spesifik menjelaskan apa saja hasil dari sebuah percobaan. Sehingga nantinya bisa dibuat sebuah kesimpulan dari percobaan tersebut, termasuk dijadikan acuan dalam sebuah penelitian. Contoh hasil percobaan menunjukkan kandungan air putih adalah zat A, B, dan C dengan kadarnya masing-masing. 6. Kesimpulan Isinya lebih kepada membuat sebuah kesimpulan dari tahapan percobaan, dari awal persiapan sampai hasilnya. Biasanya, pada bagian ini berisikan informasi penting yang berhubungan dengan proses sampai hasil uji coba. Bagaimana Ciri-Ciri Teks Laporan Percobaan Sebelum melihat langsung contoh dari laporan percobaan yang baik dan benar, kamu perlu tahu terlebih dahulu apa saja ciri-cirinya. Berfungsi untuk memudahkan identifikasi sebuah laporan, atau membuat laporan uji coba versi kamu sendiri. Penyusunan teks laporan berdasarkan sebuah percobaan yang sudah dilakukan. Termasuk juga adanya bagian kesimpulan, yang berisi solusi dan keterangan lengkap dari keseluruhan uji coba. Memberikan informasi berdasarkan fakta yang didapat dari rangkaian proses percobaan. Tidak ada kandungan opini apalagi prasangka yang tidak berdasar Disajikan dengan porsi objektivitas tinggi, dimana fakta yang muncul dapat benar-benar dipertanggungjawabkan oleh pembuat laporan. Bahkan, jika di kemudian hari ada pihak yang berniat melakukan pengujian hasil tersebut akan dengan mudah melakukannya tanpa adanya miskomunikasi. Susunan dari laporan dibuat sistematis dan menggunakan bahasa ilmiah yang jelas dan mudah dipahami Memberikan informasi tentang penuntasan masalah yang muncul di awal percobaan Contoh Teks Laporan Percobaan Berikut ini beberapa contoh teks laporan percobaan, sebagai panduan kamu untuk membuat laporan sendiri. Mulai dari contoh sederhana hingga yang kompleks. Laporan Percobaan Pembuatan Mainan Slime Anak Judul Bagaimana Cara Membuat slime Tanpa Menggunakan Zat Boraks Pendahuluan 1. Latar Belakang slime menjadi salah satu permainan edukatif bagi anak, yang membantu meningkatkan gerak motorik dan sensorik melalui pembuatan slime. Kebanyakan slime yang dijual mengandung bahan aktivator tertentu, termasuk boraks yang sebenarnya cukup berbahaya 2. Masalah jika anak-anak dibiarkan membuat slime pakai aktivator boraks, bisa saja nanti zat tersebut masuk ke dalam tubuh dan mengganggu kesehatan 3. Tujuan mencari alternatif aktivator yang lebih aman dan tidak berbahaya bagi anak. Tapi, tetap bisa menghasilkan slime yang berkualitas dan bisa dimainkan dalam waktu lama. Bahan dan Alat Bahan 1. Deterjen bubuk dan cair dengan jumlah yang sama2. Lem jenis povinal secukupnya3. Cairan untuk membersihkan lantai4. Air bersih secukupnya Alat 1. Sendok untuk mengaduk bahan2. Baskom atau wadah plastik untuk menempatkan bahan Langkah-Langkah 1. Masukkan semua bahan kedalam baskom yang sudah dipersiapkan Aduk rata sampai semua bahan tercampur sempurna3. Tambahkan lagi sedikit lem dan aduk sampai tidak ada lagi gumpalan pada adonan slime4. Simpan adonan di dalam freezer maksimal 10 menit5. Ambil adonan dan mulai mainkan Hasil Dengan menggunakan cara di atas, slime menjadi lebih aman untuk dimainkan oleh anak berbagai usia. Bahan-bahan yang dipakai lebih ramah lingkungan dan pastinya tidak berbahaya. Permainan juga dapat berlangsung lama, karena slime yang dihasilkan cukup fleksibel bahkan bisa dicampur dengan bahan lain seperti pewarna makanan hingga glitter. Kesimpulan Tidak sulit untuk membuat slime yang aman dimainkan, bahan yang digunakan juga familiar dan tersedia di rumah. Sehingga, tidak perlu keluar uang banyak untuk membuatnya bahkan dalam jumlah banyak. Laporan Pembuatan Roket Menggunakan Diet Coke dan Mentos Judul Cara Membuat Roket Dari Coke dan Mentos Pendahuluan Latar Belakang Untuk membuat roket mainan, biasanya dibutuhkan beberapa bahan berbahaya dan berpotensi menyebabkan ledakan kalau tidak paham cara membuat yang tepat. Perlu dicari bahan-bahan yang lebih aman untuk anak, jika memang ingin diajarkan tentang bagaimana cara membuat roket yang sederhana dan aman. Perumusan Masalah Dengan menemukan bahan-bahan yang lebih aman, tentu membiarkan anak eksplorasi dan membuat roket sendiri tidak akan membuat khawatir lagi. Tujuan Tujuan dari percobaan ini adalah untuk memastikan reaksi coke dan mentos, apakah benar bisa membuat sebuah roket sederhana yang bisa terbang dengan jarak tertentu Bahan dan Alat Bahan 1 botol diet coke kapasitas 2 liter1 bungkus mentosSelotip kertas Alat Kacamata pelindungKursi untuk menempatkan bahan Langkah-Langkah 1. Potong selotip memanjang 10 cm, kemudian susun lima permen mentos di atasnya2. Letakkan selotip di sisi atas mentos, kemudian tutup pula sisi kiri dan kanannya menggunakan selotip3. Rekatkan roket mentos pada tutup botol coke menggunakan selotip4. Tutup kembali botol coke dengan mentos sudah berada di sisi dalam tutup botol tersebut sehingga menyentuh cairan coke5. Kocok coke beberapa menit sampai berbuih, sambil menekan bagian tutupnya6. Letakkan botol di meja atau tempat terbuka, tunggu sampai tutup terbuka otomatis dan roket mentos terbang ke atas Hasil Ternyata membuat roket sederhana hanya dengan dua bahan utama yaitu coke dan mentos bisa berhasil. Kamu bisa melakukannya di rumah, sambil memperkenalkan bagaimana reaksi yang terjadi antara coke dan mentos tersebut. Kesimpulan Laporan Pengujian Kandungan Boraks di Dalam Bakso Judul Pengujian kandungan boraks dalam bakso Pendahuluan Latar Belakang Tidak sedikit bakso yang dijual dipasaran mengandung zat berbahaya bagi tubuh manusia. Salah satunya kandungan Boraks yang sejatinya dipakai untuk industri kimia selain pangan. Sebagai racun, jika sampai dikonsumsi dalam jumlah besar dampaknya akan sangat berbahaya Perumusan Masalah Menyeleksi makanan seperti bakso sebelum dimakan, perlu dilakukan supaya terhindar dari zat berbahaya. Tujuan Memastikan bakso yang akan dikonsumsi tidak mengandung boraks, sehingga aman dikonsumsi. Jika ternyata terbukti ada kandungan zat tersebut, setidaknya untuk kedepannya kamu bisa lebih waspada dan menghindari untuk membeli produk tersebut. Bahan dan Alat Bahan 1. Bakso sebagai sampel2. Mie sebagai tambahan sampel3. Kerupuk sebagai bahan tambahan sampel4. Air kunyit Alat 1. Pisau2. Pipet tetes3. Boraks 4. Wadah Langkah-Langkah 1. Haluskan bakso terlebih dahulu, masukkan ke dalam wadah dan biarkan beberapa menit2. Haluskan juga mie dan kerupuk dalam wadah terpisah, sisihkan3. Teteskan air kunyit ke dalam bakso, mie, dan kerupuk. Tunggu beberapa menit4. Jika warna makanan tidak berubah dan tetap seperti semula, artinya tidak mengandung boraks. Tapi, jika berubah menjadi kecoklatan bahkan hitam maka dipastikan mengandung boraks Hasil Pada sampel yang diamati, tidak terjadi perubahan warna bakso, mie, maupun kerupuk. Hanya sedikit warna kuning dari kunyit yang diteteskan. Artinya, makanan tersebut tidak mengandung boraks Kesimpulan Boraks merupakan zat dengan sifat basa, jika bertemu dengan kunyit yang mengandung kurkumin akan membentuk zat baru dengan warna merah hingga coklat tua Laporan Percobaan Budidaya Hidroponik Judul membuat tanaman hidroponik dengan bahan sederhana Pendahuluan Latar Belakang Tanah sudah banyak yang tidak gembur, butuh media lain yang lebih sehat dan mudah ditemukan untuk berbagai budidaya tanaman Perumusan Masalah Air ternyata bisa menjadi media tumbuh kembang berbagai jenis tanaman. Namun masih perlu dikaji lebih lanjut kebenarannya Tujuan Memastikan tanaman bisa hidup dengan proses hidroponik, mengandalkan air sebagai media dan sumber nutrisi Bahan dan Alat Bahan Bibit tanamanAir nutrisiBotol bekas air mineral 600 mlKain flanel Alat GuntingPipaPompa airSolder Gunting Langkah-Langkah 1. Potong botol air mineral menjadi dua bagian2. Pada bagian tutup botol, lubangi menggunakan solder, arahkan ke bagian bawah dengan kondisi tertutup erat pada botol3. Masukkan kain flanel ke dalam lubang yang sudah dibuat pada tutup botol tadi, hingga menjadi sumbu yang menjuntai ke bawah4. Masukkan bibit tanaman ke dalam botol berisi kain flanel5. Bagian botol yang satu lagi diisi dengan air nutrisi, kemudian letakkan di bawah6. Tempatkan bagian tutup botol di atas bagian botol berisi air nutrisi Hasil Bibit tanaman bertumbuh menjadi tanaman baru dengan kualitas bagus, selama diberikan air nutrisi yang cukup selama tumbuh kembangnya. Kesimpulan Kamu bisa melakukan budidaya tanaman menggunakan media air, untuk konsumsi sendiri. Hasilnya lebih sehat dan tidak rentan terkena penyakit. Mengetahui 6 struktur teks laporan percobaan beserta contohnya akan sangat membantu kamu untuk bisa mempraktekkannya sendiri. Apalagi ketika diminta membuat sebuah penelitian. Klik dan dapatkan info kost di dekatmu Kost Jogja Harga Murah Kost Jakarta Harga Murah Kost Bandung Harga Murah Kost Denpasar Bali Harga Murah Kost Surabaya Harga Murah Kost Semarang Harga Murah Kost Malang Harga Murah Kost Solo Harga Murah Kost Bekasi Harga Murah Kost Medan Harga Murah Berdasarkan keterangan dari KBBI, yang mana kesimpulan ialah merupakan suatu keputusan yang didapatkan berdasarkan metode berpikir induktif atau deduktif dari suatu diskusi atau ide. Kesimpulan ialah merupakan suatu rangkaian akhir dari bab yang telah disusun dari karya tulis, yang mana penulis memberikan kesimpulan dari semua apa yang telah dibahas. Sehingga poin – poin yang ada bisa lebih tepat sasaran dan lebih berguna. Kesimpulan Di bawah ini terdapat beberapa ciri dari kesimpulan yang diantaranya adalah sebagai berikut Dengan menggunakan bahasa yang baik dan juga menggunakan bahasa yang mudah di pahami oleh orang pokok – pokok penarikan dan pernyataan secara umum dari kalimat fakta dua hal yang berbeda namun tetap memperhatikan dengan seksama pada sisi tertentu,Tidak berbelit – belit fakta dan juga jelas. Jenis – Jenis Kesimpulan Kesimpulan memiliki beberapa jenis menurut KBBI, yaitu seperti yang dijelaskan dibawah ini Kesimpulan Disjungtif Keputusan yang didasarkan oleh bermacam – macam kemungkinan atau kebenaran dari suatu pernyataannya, namun hanyalah memiliki satu pernyataan yang dinyatakan benar. Kesimpulan Disjungtif itu sendiri sebenarnya asal dari kata dasarnya kesimpulan. Kesimpulan Hipotesis Kesimpulan Hipotesis di dalam penelitiannya ialah suatu jawaban yang sifatnya hanya sementara dari sebuah pertanyaannya. Hipotesis itu sendiri bisa diartikan dari beberapa sudut pandang orang lain, contohnya saja dengan cara etimologisnya, teknisnya, statistiknya dll. Pada dasarnya pengertian tentang kesimpulan hipotesis yang biasa dipergunakan ialah sebagai jawaban yang sementara hanya untuk penelitiannya saja. Kesimpulan Kategorial Pengertian dari kesimpulan kategorial itu merupakan sebuah hasil dari keputusan yang didapatkan dengan sendirinya tanpa syarat apapun sama sekali. Kesimpullan kategorial itu sendiri sebenarnya hampir sama dengan pengertian kesimpulan disjungtif. Kesimpulan Partikular Kesimpulan Partikular ialah sebuah kesimpulan yang cara pembuatannya dibatasi, karena hanya ditujukan untuk sebagian sumber lingkungan saja dari salah satu subjek. Kesimpulan partikular memiliki arti yang sangat berlawanan dengan kesimpulan kategorial diatas. Kesimpulan Universal Kesimpullan Universal ialah hasil kesimpullan yangdidalamnya menjelaskan atas kebenaran dari lingkungan atau berita yang sifatnya umum. Kesimpulan universal sangat berlawan dengan pengertian dari kesimpulan yang tunggal. Langkah – Langkah Membuat Kesimpulan Sebelum membuat kesimpulan ada beberapa langkah – langkahnya yaitu sebagai berikut Mendengarkan dengan seksama isi dari informasi yang sedang pokok – pokok dan menentukan pokok kembali pokok pikiran dengan kalimat sendiri secara kembali isi informasi yang telah ditulis secara jelas. Baca Juga Fungsi Daftar Pustaka Cara Membuat Kesimpulan Bacaan / Paragraf Selain mencari kesiimpulan dari suatu hubungan atau penelitian. Terkadang kita juga diminta mencari kesiimpulan dari bacaan atau paragraf tertentu. Maka untuk ini, yang perlu sobat ketahui adalah bagaimana cara untuk menyusun kesiimpulan dari bacaan. Baca dan pelajari semua paragraf yang disajikan dari awal hingga akhir ide utama setiap paragraf. Yaitu, menemukan kalimat atau kata-kata mana yang sering diulang dan sering digambarkan baik secara harfiah maupun yang kesiimpulan berdasarkan ide utama yang dibahas dalam kalimat bacaan dan paragraf yang disajikan. Simak contoh seperti di bawah ini “Dengan padatnya rutinitas yang kami lakukan setiap harinya, sehingga hampir setiap hari juga kami selalu memakai alat transportasi untuk memberikan kemudahan agar bisa berpindah- pindah sesuai dengan tujuan yang hendak dituju. Namun apakah anda tahu yang mana apabila kita ingin memindahkan kendaraan tersebut membutuhkan suatu bahan bakar supaya bisa bergerak. Tidak banyak orang yang tahu bahwa ternyata jenis bahan bakar yang hampir sering kita pakai tersebut bisa terbentuk dari suatu energi fossil yang mana fossil tersebut terbentuk dari sisahan proses pelaukan sejumlah makhluk hisup yang sudah berlangsung berabad – abad yang lalu. Jenis bahan bakar ini merupakan salah satu jenis bahan bakar yang keberadaannya tidak bisa diperbaharui lagi, Dengan demikian apaila terus menerus bahan bakar ini kita gunakan, maka kemungkinan ia akan habis. Maka untuk ini, kita harus menghemat penggunaan bahan bakar dan mencari solusi untuk menggunakan jenis bahan bakar lainnya yang bisa diperbarui. Sehingga dengan adanya penemuan jenis bahan bakar lainnya yang bisa diperbaharui, maka penggunaan bahan bakar jenis fossil ini bisa segera kita perhemat penggunaannya. “ Kesimpullan Jadi berdasarkan keterangan diatas, kesimpullannya dapat kita ambil kita harus dapat menghemat penggunaan bahan bakar fossil dan harus bisa menemukan jenis bahan bakar lainnya yang dapat diperbaharui, agar penggunaan bahan bakar jenis fossil ini tidak mengalami kehabisan. Tips Membuat Kesimpulan Pada saat akan menarik kesiimpulan, maka hal tersebut jangan dilakukan dengan asal -asalan ketika anda akan menyajikan hasil dalam penelitian, karya tertulis atau dokumen. Sebagian besar siswa dan peneliti jatuh ke dalam menarik kesimpullan. Oleh karena itu, akan sangat mudah bagi penguji untuk menemukan kesalahan dalam menulis kesiimpulan ketika diperiksa dan dibaca. Secara umum, siswa menyusun bahan kesimpullan namun bukan dari hasil penelitian yang sudah mereka lakukan. Bahkan mereka juga dapat menarik kesiimpulan yang telah ditulis dalam bab terakhir dari dokumennya yang tidak dijelaskan atau tidak adanya pembuktian pada hasil penelitiannya. Jadi ketika penguji memintanya untuk merujuk pada kesimpullan yang ditulisnya. Siswa tidak dapat menjawab pertanyaan yang diajukan. Untuk ini, di bawah terdapat tips tentang cara menyusun kesimpullan Menjawab Permasalahan Kemudian cara yang tepat untuk menyusun hasil dari kesimpullan yang bagus. apakah itu merupakan kesimpullan dari tesis, kesimpullan makalah atau kesiimpulan makalah apa pun. Ini harus menanggapi masalah yang dibahas pada awal diskusi tentang dokumen yang dibuat. Oleh karena itu, kesimpullan yang telah ditulis dengan benar harus menanggapi rumusan masalah yang diteliti. Sama seperti kertas yang kami buat. Apabila kita mempunyai 5 formulasi permasalahan yang nantinya akan dijadikan sebagai sebuah subjek diskusi kita lakukan dalam artikel ilmiah seperti tesis atau artikel. Oleh karena itu, isi kesimpullan juga harus dapat menerangkan 5 kesimpullan tentang hasil tanggapan penelitian kita sendiri terhadap laporan penelitian. Tidak Bertele-tele Kemudian cara yang perlu sobat hindari pada saat akan menarik kesimpullan yakni jangan menjelaskan hal yang terkesan bertele-tele. Artinya hasil dari pada perumusan yang akan disajikan untuk dijadikan bahan kesimpullan harus di sampaikan dengan secara singkat, padat dan jelas. Tidak perlu menggunakan kata-kata berulang dan memberikan jawaban yang jelas untuk hasil yang diperoleh dari penelitian yang dilakukan. Secara umum, kesimpullan atau disebut juga bab 5 hanya terdiri dari 1 atau 2 lembar yang berisi hasil penelitian yang telah dilakukan. Jangan Menjelaskan Data Cara lain untuk menarik kesimpullan adalah bahwa tidak perlu memberikan dan menjelaskan data yang diperoleh. Mengapa, data ini adalah bagian dari diskusi penelitian. Sementara itu, kesimpulannya adalah hasil akhir dari penelitian yang diperoleh jika itu seperti yang diharapkan atau jika perbaikan diperlukan. Demikianlah yang dapat kami paparkan terkait pembahasan tentang kesimpulan, semoga beberapa pemaparan ulasan diatas bisa membantu sobat semua. - Kesimpulan apakah yang kamu dapatkan dari kegiatan di atas? Pertanyaan tersebut merupakan soal Tema 6 Kelas 5 SD/MI halaman 16, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Halaman 16 terdapat pada Pembelajaran 2 Subtema 1 tentang Suhu dan Kalor Berikut Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 halaman 16 3. Kesimpulan apakah yang kamu dapatkan dari kegiatan di atas? Jawaban Terdapat hubungan antara perubahan volume suatu zat cair dan perubahan suhu. Permukaan suatu zat cair akan naik melalui sedotan volume zat cair bertambah ketika dipanaskan dan juga permukaan suatu zat cair akan turun volume zat cair akan berkurang ketika didinginkan. KLIK LINK DI BAWAH UNTUK JAWABAN LENGKAPNYA Baca juga Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 11 12 13 14 15 dan 16, Subtema 1 Pembelajaran 2, Suhu dan Kalor Ayo Membaca Perbedaan Suhu dan Panas Indra peraba, seperti telapak tangan tidak dapat menentukan secara tepat derajat panas dan dingin suatu benda. Tangan hanya dapat memperkirakan panas dan dingin suatu benda. Tangan tidak dapat menjelaskan berapa nilai derajat panas atau dinginnya suatu benda. Pernahkah kamu pergi berkemah ke daerah pegunungan? Ketika malam hari saat kamu berkemah di daerah pegunungan, kamu akan merasakan bahwa cuaca di sekitarmu terasa dingin sehingga kamu memerlukan jakettebal untuk menghangatkan tubuhmu. Lain halnya dengan penduduk yang tinggal di dataran tinggi seperti daerah pegunungan. Mereka tidak terlalu merasakan hawa dingin karena mereka sudah terbiasa denganhawa dingin di pegunungan. Hal tersebut, membuktikan bahwa indra peraba tidak dapat digunakan untuk mengukur derajat panas suatu benda karena setiap orang memiliki perbedaan dalam merasakan suhu di sekitarnya. Nah, dalam ilmu pengetahuan alam untuk menyatakan tingkat panas dinginnya suatu keadaan digunakan suatu besaran yang disebut suhu atau temperatur. Panas kalor dan suhu adalah dua hal yang berbeda. Energi panas merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda. Ketika sebatang logam dipanaskan dengan api, batang logam tersebut mendapatkan energi panas dari api. Energi panas membuat batang logam tersebut menjadi panas. Ketika batang logam tersebut panas, suhunya meningkat. Ketika batang logam menjadi dingin, suhunya menurun. Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda. Suhu suatu benda menunjukkan tingkat energi panas benda tersebut. Satuan suhu yang digunakan di Indonesia adalah derajat Celcius °C. Alat untuk mengukur suhu disebut termometer. Satuan panas dinyatakan dalam kalori dan diukur dengan kalorimeter. Sumber How do we measure temperature?Chris Woodroof dengan penyesuaian - Pada buku tematik Tema 6 Kelas 5 halaman 143 terdapat beberapa soal yang harus diselesaikan oleh siswa. Soal tersebut berkaitan dengan kegiataan percobaan yang ada pada halaman 141. Soal tersebut yakni Sebutkanlah paling sedikit tiga bahan lain yang berfungsi sebagai isolator! dan Tuliskanlah kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan percobaan di atas. Pada halaman 143, siswa juga diminta untuk menuliskan kesimpulan hasil percobaan untuk mengetahui kemampuan menghantar sebuah benda. Buku yang menjadi acuan artikel yakni Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Tema 6 Kelas V SD/MI Panas dan Perpindahannya oleh Diana Karitas dan Fransiska. Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 143 9. Sebutkanlah paling sedikit 3 bahan lain yang berfungsi sebagai isolator! Jawaban Kertas, batu, kaca, keramik, karet. 10. Tuliskanlah kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan percobaan di atas. Jawaban Kesimpulan Besi yang diletakkan di atas nyala lilin akan menjadi panas karena besi merupakan konduktor atau bahan yang dapat menghantarkan panas dengan baik. Kemudian apabila memegangnya menggunakan sumpit bambu, panas pada besi tidak terasa di tangan karena sumpit bambu merupakan isolator atau bahan yang tidak dapat menghantarkan panas. Tembaga memiliki sifat seperti besi, jadi saat diletakan di atas nyala lilin akan terasa panas.

tuliskan kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan percobaan di atas